「語彙力を鍛えるために、まずは小学校のドリルからやり直そう」。
そう決意して本屋へ駆け込んだ私を待っていたのは、予想外の結末でした。
42記事目を迎えた今、私が辿り着いた「教養」の正体。
それは、綺麗な言葉を並べることではなく、形容詞を捨てて「動詞」で自らの人生を描く覚悟のことでした。
目次
『心を動かす無敵の文章術』に学ぶ、長く支持されるブログの共通点
「長期的に指示され続けるブログの共通点は、”教養”が感じられること。」(P88)
出典:千田琢哉 著 『心を動かす無敵の文章術』発行所:株式会社マガジンハウス
私の文章に「教養」はあるか?読書ブログ42記事目で突き当たった壁
読書ブログをはじめて42記事目です。
率直に教養は感じられるだろうか?
さっそく、本屋さんに行ってきました。
残念ながら動詞を専門にしたドリルは無く、そもそも動詞のジャンルは無く、問題集も小1から確認したけれど、見つけられなかったです。
結局、自宅の本・中学総合的研究 国語 改訂版 発行所:株式会社旺文社を参考に千田琢哉さんの写経にも挑戦します。
いずれ、教養も身につくでしょう。
と、そういう意味でなく、読書ブログを読んでいて、教養を感じるかどうか、ですよね。
本屋で空振りして気づいた「本物の知恵」と、動詞が持つ圧倒的な解像度
私の場合、教養を感じる瞬間は、文章の解像度が変わった瞬間に教養を感じます。
たとえば、
説明でなく体験を語られたときは、ああ、この一節に出逢えて身震いを感じたと言えます。
まだまだですね。
形容詞を捨てて動詞で描く。五感を揺さぶる「体験」の伝え方
目で見て、肌触りを感じて、耳を澄ませば、何かが聞こえて、ほのかに、珈琲の香りも漂う。
そんな風景を、一文字ずつ丹念に「描いて」いきたい。
手を伸ばして、
解像度をさらに上げて、ぼやけた風景も澄んだ空気なら、遠く離れていても、はっきり見渡せます。
まだまだですね。
【まとめ】明日も挑戦する。千田琢哉氏の写経から始まる「文章の覚醒」
今日から、正確には数日前から、カッコいい文章に憧れ、ポイントは形容詞の代わりに動詞を使うことです。
動詞を使えば、体験として読者に伝わるからです。
明日も挑戦します。

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